We verzamelen wat we hebben geleerd, of hebben ontdekt of willen leren in onze kring en van daaruit plannen we onze dag of week.

Een onderzoek of een plannetje geeft de vorm van onze thema’s of projecten aan.

In ons klasje wordt er ook veel aandacht besteed aan de grote -en kleine schrijfmotoriek op ons grote krijtbord, er is veel ruimte om te bewegen en om op de grond te spelen en te werken. Wat we geleerd hebben of wat we zeker willen onthouden, leggen we vast met tekeningen en foto’s.

Onze roodborstjes zijn ook dikke vrienden van de konijnenklas en onze hoeken zijn daarom ook gemeenschappelijk in de namiddag. Een wekelijkse poppenkast voor onze oudste kleuters geeft ook wat ontspanning.

De rode draad doorheen het jaar is ook bodymap. We doen dagelijks leuke bewegingstussendoortjes en er is ook steeds een leuke oefening te vinden in de klas.
Wat ook niet ontbreekt is het dagelijks voorlezen in de klas. Een mooie grote gezellige boekenhoek geeft de kinderen ook de kans om zin in lezen te krijgen.